【宋】杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
▲吃过梅子后，余酸还残留在牙齿之间，芭蕉的绿色映照在纱窗上。
漫长的夏日，午睡起来后百无聊赖，只懒洋洋地看着儿童追逐空中飘飞的柳絮。
诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童捉扑空中飘飞的柳絮，心情舒畅。童心复萌，便不其然地沉浸其中。
小时候的快乐很简单，随时随地都可以玩得不亦乐乎。
快乐可以感染快乐，若要快乐，多接触快乐的人和事，方可快乐常随左右。
【清】高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
▲草长莺飞的二月天，堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。儿童早早放学归来，赶紧趁着东风把风筝放飞蓝天。
阳光正暖，微风不燥，儿童的欢声笑语，天上飘飞的各色风筝，使春天更加生机勃勃，富有朝气。
人生最难忘最美好的时光，当是童年的无忧无虑！
【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
▲野外林荫道上，一个牧童骑在黄牛背上缓缓而来。嘹亮的歌声在林中回荡。童心大发，忽然想要捕捉树上的知了，就马上停止了歌声，嘴巴紧闭，一声不响地站立树旁。
从动态到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫的形象，写得活灵活现。
悠闲自在的孩童时代一去不复返，然心中依然住着一个小小少年郎，悠然骑着黄牛，不疾不徐行走野外，一路纵声高歌，歌唱童年，歌唱生活，歌唱未来！
【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
▲篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚长出来，还未形成树荫。
小孩子飞快地奔跑追赶黄色的蝴蝶，蝴蝶偏偏飞入了黄色的菜花地，无处寻觅。
这首诗为我们展现了乡村的美好画面，写出了童真童趣。
玩，是童年时期最主要的功课。马化腾说：“玩也是一种生产力”。
将身心交付大自然，与花草树木，与昆虫蚂蚁为伴，在玩中找到乐趣，玩是我们快乐的源泉！
【唐】杜牧
稚子牵衣问，归来何太迟。
共谁争岁月，赢得鬓边丝。
▲孩子拉着衣服问我，为什么回来的那么迟。是和谁你争我赶地操劳忙碌，弄得两鬓的头发都变白了。
如若可以，谁不愿意“家人闲坐，灯火可亲。”
有家可回，有人在等，有一盏永远为你守候的灯，便是这世间最好的风景，足以慰平生辛苦操劳，所有的付出又算得了什么？一切都值得！
【唐】施肩吾
幼女才六岁，未知巧与拙。
向夜在堂前，学人拜新月。
▲家有小女才六岁，区分不了灵巧和愚拙。
日暮时分在正堂前面，学着大人拜新月。
这诗是作者见自己女儿神态有感而作的。
六岁的小女儿，还不知道巧和拙是啥？就学着别人，在堂前拜月。
儿童都喜欢模仿。模仿是孩子的自带属性。
从过家家，到拜新月，到穿妈妈们的高跟鞋，涂口红，可爱的孩子们总是能给我们制造各种惊喜和快乐，让你忍俊不禁，开怀大笑。
生活的烦恼瞬间烟消云散。
【南宋】范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
▲白天田里除草，夜晚家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不懂耕田织布，也在桑树荫下学着种瓜。
这首诗以朴实的语言、细致的为我们描绘了一幅田园农作图，热情的歌颂了农民紧张繁忙的劳动生活。特别是对孩子的赞美，虽然年龄小，也积极参与到力所能及的的劳动中。
“也傍桑阴学种瓜”写出了农村儿童的天真情趣。
【唐】白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
▲诗人闲庭信步，池畔观鱼，却见儿童垂钩钓鱼。遂发出感慨。
爱鱼之心人各有之异，我爱 鱼给鱼喂食，盼它长大；你却垂钩钓鱼，为图己乐。两种心情何等不同啊！
这首诗，即景写情，对比强烈，引人深思。引出“心各异”的情状和道理来。于平淡普通的生活场景中见新奇，韵味悠长，表达了作者垂暮之年的伤感和无奈。
正所谓一岁年龄一岁心，年龄不同，心境自是不同。
最是时光不可留，最是青春年华不可负。愿我们都能珍惜当下，过好当下的每时每刻。
【宋】黄庭坚
骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
▲牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到。哎，多少到长安求取名利的人啊，机关算尽都不如你(牧童)啊。
悠然自在的牧童，不为名利所驱，心闲身闲，好不快乐逍遥！
愿我们千帆过尽，依然可以保有一颗童心童趣！
【南宋 】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
▲草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的阿公阿婆？
大儿子小溪东边豆田锄草，二儿子家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
农忙时节，全民总动员，各自做着力所能及的活儿，最惹人怜爱的是那个躺在溪头边，剥莲蓬吃的最小的孩子，一个“卧”字将孩子天真、活泼、无拘无束的顽皮劲儿，和盘托出，跃然纸上，生动形象可爱。
童年虽然已经成为我们回不去的曾经，但我们可以保持一颗童心。成长告诉你，你应该长大了；生活告诉你，你应该保有一颗童心。