成长是一首歌，有苦也有乐。成长是一个漫长的过程，它不仅是生理上的成熟，更是心理上的成熟。成长过程中有微不足道的小事，也有令你震撼的大事，很多值得你去回味。怎样写好这篇成长的故事呢？
首先，选材要富有个性。
有人说：“好的选材等于成功的一半。”我们每一个人都在成长，可以说我们成长中的每一个脚印都会印记着丰富的内容，可写的材料是多种多样的，要在这里选出自己与众不同的、富有个性的材料——成长的故事。可以从下面几个方面进行选材：
——身体上长高了，自己感到高兴，如爷爷送我一辆崭新的折叠式自行车，腿可以伸直，车座却需要升高，这样骑才能用上力。要注意的是，这里所说的成长只是身体上的变化，对他人的启示不大。
——学习上，如掌握了一种学习方法；养成了一种良好的学习习惯；考试中取得了好的成绩；学习上有了明显的进步等等。
——生活中，学会了一种生活技能；掌握了一样本领；从失败、挫折中吸取了教训，明白了道理等等，这些也都能获得成长的快乐。
——思想上，对于身体上的成长来说，它更有意义，如懂得了感恩，知道如何表达自己对爸爸妈妈的爱；改掉了睡懒觉的坏习惯；第一次在超市上巧妙斗贼取得成功；通过到旅游区游览，认识到什么叫人满为患等等。
——在社会实践中，走向社区，走向田野，到实验基地，参加实践活动，得到了锻炼，增长了才干等。
认真思考，选取其中感受最深、最值得回忆的、有个性的材料，才会给人耳目一新的感觉。
其次，内容要写具体。
选出新颖的材料之后，要确定表达的中心，然后围绕表达的中心，把内容写具体，写清楚。如一位同学的《成长的快乐》一文，围绕“战胜困难不容易，值得高兴，战胜自己更不易，更值得快乐”的中心，抓住“我”在游泳馆学憋气的心理、动作、语言、思想变化等写出了自己的收获，像第二自然段“爸爸在前面引路，我紧跟在后面，因为是浅水区，我一点也不害怕，很快丢掉游泳圈，把着栏杆学习憋气。看我学得挺好，爸爸对我说：‘过来，你再试试不把栏杆憋气。’我心里有点慌，但又要面子，装作镇静的样子，一步一步走过去，这一试，感觉自己像飘起来一样，很舒服。”这段主要运用了心理活动描写，把“我”“不怕”到“有点慌”细致地表现出来了，写出了童真童趣。
